冒昧地提醒俊智,要求平等的對待並不是過份的要求,而是適當的導正舊有的觀念
肢體障礙的孩子參加校外教學,當然得使用復康,如坐一般輪椅,國小一年級的同學可以幫上什麼忙呢?幫她抬上車嗎?這樣處處需要別人幫助,才是造成別人困擾的做法,我們努力提供她適當的工具就是希望訓練她可以更獨立更自主,如果連行動都需要靠別人幫忙,這樣對於跟同學的互動關係並不會增強,只會對別人造成負擔。
至於俊智提出的其他問題,恐怕是沒有讀出文章真正的意思,也可能是我寫的技巧不夠好,所以我就不做回覆,但還是謝謝您提出的看法
祝福您~~
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冒昧地提醒俊智,要
冒昧地提醒俊智,要求平等的對待並不是過份的要求,而是適當的導正舊有的觀念
肢體障礙的孩子參加校外教學,當然得使用復康,如坐一般輪椅,國小一年級的同學可以幫上什麼忙呢?幫她抬上車嗎?這樣處處需要別人幫助,才是造成別人困擾的做法,我們努力提供她適當的工具就是希望訓練她可以更獨立更自主,如果連行動都需要靠別人幫忙,這樣對於跟同學的互動關係並不會增強,只會對別人造成負擔。
至於俊智提出的其他問題,恐怕是沒有讀出文章真正的意思,也可能是我寫的技巧不夠好,所以我就不做回覆,但還是謝謝您提出的看法
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