我們學校因為是老校舍，以前一樓常淹水，而且樓板都很低，所以只拿來當科任教室使用，學生教室都安排在二樓以上，除了美勞教室在一樓，其餘自然、電腦、音樂、英文教室都在二樓以上，所以到其他樓層上課的機率很高，所以爭取無障礙廁所是一定要的。我也聽其他病友孩子說過他的學生教室是在一樓，學校只有一間無障礙廁所，就在教室旁邊，有時候到四樓上美勞課，因為尿急，所以媽媽得揹著他衝回一樓上廁所，這不僅對彼此都有危險，對媽媽的負擔也太大了。
許多的不方便，並不是要靠我們去適應才叫做合理，因為過去已經有太多因為被適應而忽略的需要，這樣是不對的，人人生而平等，今天我們在追求的，就是一個"平等"，我們雖然肢體不便，但我們有電動輪椅做我們的雙腳，我們靠著電動輪椅像一般人一樣，到別人可以到的地方，就連高高在上的司令台也是一樣，這樣才叫做“正常的世界“。
身為一個母親，我會繼續為我的孩子去爭取更健全的環境，即使有再多的阻礙，我也不會退縮。
祝福你～～
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我們學校因為是老校
我們學校因為是老校舍，以前一樓常淹水，而且樓板都很低，所以只拿來當科任教室使用，學生教室都安排在二樓以上，除了美勞教室在一樓，其餘自然、電腦、音樂、英文教室都在二樓以上，所以到其他樓層上課的機率很高，所以爭取無障礙廁所是一定要的。我也聽其他病友孩子說過他的學生教室是在一樓，學校只有一間無障礙廁所，就在教室旁邊，有時候到四樓上美勞課，因為尿急，所以媽媽得揹著他衝回一樓上廁所，這不僅對彼此都有危險，對媽媽的負擔也太大了。
許多的不方便，並不是要靠我們去適應才叫做合理，因為過去已經有太多因為被適應而忽略的需要，這樣是不對的，人人生而平等，今天我們在追求的，就是一個"平等"，我們雖然肢體不便，但我們有電動輪椅做我們的雙腳，我們靠著電動輪椅像一般人一樣，到別人可以到的地方，就連高高在上的司令台也是一樣，這樣才叫做“正常的世界“。
身為一個母親，我會繼續為我的孩子去爭取更健全的環境，即使有再多的阻礙，我也不會退縮。
祝福你～～