屬於你我的共融樂園專區

我們是一群關切身心障礙兒童社會參與權益的行動者。我們的團隊有罕病兒童的家長、從事無障礙環境改善身障委員、社會正義工作取向的社工師,障礙研究學博士候選人、還有創意思考活躍的特教系教授等。我們的團隊很小,但我們的理念和心很大:我們在乎身心障礙兒童與其他一般兒童共同成長、平等參與藝文休閒活動的機會。遊戲是成長教育中極為重要的部分,孩子的成長不能等,尤其是弱勢的身心障礙者兒童;這個粉絲頁呼喚重視共融 (inclusive) 教育、共融遊戲權的夥伴們,一起來關注、推廣共融遊樂園!
 
讓所有兒童享有同樣遊戲的空間、機會與權利,以落實兒童權利公約講述的遊戲權。
 
我們將在這個專區集結相關介紹與報導,以及各項有關共融樂園資訊的整理
 
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Magical Bridge Playground無障礙遊樂園大驚奇

[Magical Bridge Playground] https://www.facebook.com/MagicalBridge <- 請大家用力去按讚
 
在美國加州的Palo Alto,有一位叫做Olenka的媽媽因為想讓女兒有一個遊戲的空間而默默地花了七年的時間募到四百萬,同時與Palo Alto市政府協商之下創辦了一個讓各種年齡、各種障礙或沒有障礙的人們都能安心遊玩的場所。
 
對不起忘了調ISO拍爆了。但我很喜歡那句 Where Everyone Can Play! 這天是難得的人少,平常是人滿為患呀。
 
Olenka的女兒Ava有智能及肢體上的障礙,個頭與媽媽一般高卻有著孩子的心智年齡。與她相仿的還有媽媽分享過成年兒子很愛盪鞦韆,為了避免引人側目媽媽只好在夜深的時候偷偷帶著兒子去公園玩。Palo Alto有超過一萬名的身心障礙者,但34個公園中卻沒有任何一個可以讓他們這麼玩—儘管ADA有規範所有公共場所都要讓各種使用者都能進入,但進入與能夠真正參與還有很大的落差。規範中只要有25%的遊樂器材能夠以斜坡輪椅到達就可以,這樣的規定導致許多遊樂場都只有讓輪椅使用者可以到達器材旁邊,卻上不去的窘境。當Olenka初步跟官員接觸時,得到的答覆也是很籠統的「啊我們有走一圈勘查過了,都符合規範啊」。進一步追問檢核的項目有哪些、達成的百分比有多少時也是支支吾吾的含糊反應。
在這樣的情況下,Olenka開始思索真正的解決方法。因為地方政府一再強調不知道怎麼做,所以她向地方政府要求了一筆30,000美金的預算作為規劃計畫的經費、成立一個非營利公益團體「Palo Alto公園之友」作為對外窗口、以及要求市政府提供可以作為遊樂園的場所。花了好幾年的時間將計劃製作好之後,她才開始向外界募款。先有計畫的原因是不論向哪個單位或金主募款,對方都會要求看計畫;另外許多規劃都得符合安全規範,所以預先努力製作出一份良好的計畫相當關鍵。她也強調因為私人募款可以避免官僚體系許多浪費時間的陋規,也才能在幾年之間有效率的開土動工、並在今年四月開幕。因為場地是市政府提供的,完成後即屬市政府,所以是可以免費進場,也因此在規劃期間她就積極讓地方政府聯繫,往後的維護才不會出現漏洞。
 
 
這個遊樂場分為七個區塊,是透過與專長即為無障礙遊樂場的專家如 Dr. Christiensen (http://www.playgroundprofessionals.com/…/c/keith-christensen)、家長、還有幾位成年障礙者一起合作討論出的。七大區塊都有文字說明設計理念,還有在開心玩耍以上,有療癒效果的部分。部分器材是購買現有的產品(全美就那麼幾家製造商,所以多數遊樂場都是直接樣他們下訂單。Olenka因為沒那麼喜歡塑膠感重、一看就很不討喜的美製產品,也有從德國購買50,000的攀爬樹架)。他們也在每個場上安裝了幾個可以讓自閉症小朋友躲進去避免感官刺激過多的小小空間。
另外則是與設計師合作創造出的新產品。比方說魔法豎琴就是一個包含24跟虛擬琴弦,讓大人小孩在跑過時產生撥弦的效果而有琴音。設計師還可以將他替換成自然音或者語音。 另外還有大型兩層的樹屋。對於個頭大的孩子、成年障礙者或輪椅使用者而言,絕少有可以讓他們進得去的樹屋。也因此跟設計師合作蓋了一間輪椅可上的樹屋,內部有小凳子(當然保留了輪椅的空位)可以讓小朋友們交流,而不是自己一個人坐在樹下。幾個遊樂區的地板也都考慮到輪椅跟娃娃車行進,所以混用了有彈性的橡膠。值得一題的是樹屋是一位設計師手工打造、繩結是一個一個打、木板也都是一塊一塊採用有機產品去染色上光的。經過樹屋繼續前進,通過一個輪椅可以通行的吊橋可以到達滑梯區,在大人的協助下使用輪椅的小朋友大朋友可以透過轉換平台自己溜下去,而因為他們在滑梯下方加裝了平台,小朋友可以先往旁邊移去坐在那邊等爸爸媽媽把輪椅移下來。當然她也一直還在思索有沒有方法可以讓陪同者更有效率的移動輪椅。但已經有很多家長告訴她,他的小孩從來沒有溜過溜滑梯,這是這輩子第一次可以來玩…
 
 
當然,這樣的遊樂場還是有很多她覺得可以改進的地方。包括空地上想要加一些有顏色的圈圈,增加遮蔭,還有就是開幕之後常常處於爆滿狀態(我們參觀的這天是相當稀有的人少),導致有些家長抱怨開了很久的車來都排不到。但Olenka也強調,這是一個好的機會讓孩子們學習分享跟禮讓,另外她也會告訴抱怨的家長們是時候為自己站出來、主動告知他人自己的狀況跟需求,為孩子跟自己爭取權益的時候。因為有這樣的遊樂場的用意就是要讓所有人都可以進來玩,而不是獨立一個隔離的、專門設計給障礙者的空間。的確,現場參觀的感覺,不只是有不同障礙的孩子玩得開心,沒有障礙的孩子、不同國籍的孩子、不同年齡的大人小孩全都玩得很開心呀!
 
手工打造的巨大樹屋跟小舞台。小舞台的高度很低,大家都可以上台表演喔!
 
提到往後的規劃,短程內是增加更多的活動引導各種不同能力的孩子互動,並結合支持性就業讓成年障礙者在固定時段到公園販售餐點。再來就是改進有一些不夠理想的設計跟器材(比如說剛剛講到的輪椅移動動線)。除此之外,現有的器材其實都不盡理想,「我們可以做得更好。」Olenka這麼說。或許當往後有更多的無障礙遊樂場,一些好的設計便能量產,就會降低生產的成本。遠程來說Olenka目前正在跟google聯繫(就是我之前提過的贊助大計畫),目標是在接下來的幾年內挑定四個場所,由google提供部分資金,Olenka這邊提供計畫,各場地自行再進行募款,將Magical bridge playground的模式移到不同的地方。當然其中也包含海外,所以我們或許有機會可以借重他的經驗來一個台灣版的無障礙遊樂場!
 
溜滑梯下來右側有個平台可以讓小朋友坐在那邊等爸爸媽媽去把輪椅拿下來
 
講了這麼多,其實還想跟大家分享的是,過去七年來Olenka是無償地在做這些事情,募到的經費也都沒有拿來聘請正式員工,所以大家都是義務參與。當然她自己的教育背景(碩士是行銷)跟身為家長的經歷讓她有能力完成這些事情, 但是我們都覺得這並不是障礙者家庭的責任。希望在她樹立了一個良好的範本之後,往後能夠讓大家不用再那麼辛苦的從零開始。(一邊看著遊樂場,我也是一邊看見了很多研究的可能性啦。場上有無限的論文題目啊。)
 
大家的舞台!!
 
接下來會分享一些影片,但是因為有比較清楚的拍到場上的小朋友們的臉,所以我會另外用unlisted的方式來分享。有什麼相關的問題歡迎大家提問:)
 
遊樂園裡使用的是仿草跟仿土的塑膠素材。輪椅推起來不吃力!走起來腳感好!蹦蹦跳跳也沒問題!
 
每一個區塊都有簡介跟說明。
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[影片]Burke Cruiser - Wheelchair Rocker

[影片]Magical Bridge Playground Grand Opening

[影片]障礙兒遊戲權刻不容緩




玩遊戲對孩子而言是很自然的權利,是下課就可以跟同學一起玩,是走到公園就可以跟鄰居的孩子一起玩,但台灣的遊樂設施一直讓障礙兒無法透過遊戲互動和同儕建立感情,不但剝奪孩子的遊戲權,更影響了孩子的人際關係。
玟聿媽媽強調,校園裏、公園裏,至少有一、二樣設施是共融設計,讓孩子可以跟同學、同儕玩、互動,避免孩子永遠只能在旁邊看。
童年只有一次,障礙兒的遊戲權刻不容緩,邀請您一起來關心。

[新聞20160612]無障礙做半套 誰護孩子遊戲權-聯合報

2016-06-12 02:56 聯合報 記者劉宛琳/台北報導
 
「在共融式兒童遊戲空間這個領域,台灣是落後國家。」民間團體除不滿現有兒童遊戲空間完全忽略身心障礙者的需要,環顧國際早有共融式遊樂設施,指控台灣對身障者太不友善。
 
北市議員許家蓓指出,許多國家早已發展共融式兒童遊戲設施,讓身心障礙及一般孩子都能使用。以亞洲為例,香港有卅七座公園設有共融遊戲設施,新加坡也有三座公園,歐美國家更是行之有年,美國德州明年將打造專為身障兒童設計的水上樂園。
 
周淑菁女兒患肌肉萎縮症,她說,國外共融遊戲適合視障、聽障及自閉症孩子使用,且不只兒童,也有設計給成人盪的鞦韆。
 
許家蓓說,國外的共融遊戲設施有聲光刺激遊戲、彩色音樂鼓等,符合坐輪椅孩童使用的高度;一些大鞦韆能讓特殊需求的孩子,藉由輪椅滑到特製鞦韆座位盪鞦韆。
 
還我特色公園行動聯盟成員張雅琳表示,身心障礙的孩子、大人都需要玩樂,尤其身障孩子更需要適合的遊戲刺激神經發展。張雅琳指出,打造共融式遊戲設施,不僅保障這些孩子遊戲權,也讓一般孩子學會與身障孩子相處,認識、思考他們的需求,激發同理心,減少社會歧視。
 
行無礙協會社工師游鯉綺表示,童年的社會參與和人際發展就從遊戲開始,但國內還停留在只為大人和一般孩子設想,從未考慮身障孩子的遊戲權,以致目前公園「無障礙」只做半套,進出無障礙,但要用設施就障礙重重。

[新聞]20150427遊樂園共融設施 欠缺成常態-人間福報

 
【本報台北訊】遊樂園充滿孩子歡樂笑語,不過,身障孩童總在角落,無聲旁觀。全台遊樂園共融設施欠缺成常態,新開幕的台北兒童新樂園十三項機械式遊具,僅兩項輪椅可上下,八成五不共融,罕病兒陳玟聿說,校外教學她只能玩「散步」,家長感嘆,「身障孩子難道沒有一同參與、歡笑的權利?」
 
立委楊玉欣指出,聯合國兒童權利公約、身心障礙者權利公約明定,休閒遊戲是兒童基本人權,歐美國家已有為輪椅、感官功能障礙、自閉症孩童設計的遊樂設施,身障孩童可與一般孩子玩在一起,但放眼台灣,「連一張輪椅兒童可坐的鞦韆都沒有!」四月兒童節,身障孩子開心不起來。
 
患肌肉萎縮症的陳玟聿,三年前到舊兒童育樂中心校外教學,處處碰壁,想靠近卻被驅趕,寫信建議教育局改善,北市府回函,新落成的兒童新樂園將納入共融設計,但上周母女造訪,依舊失望。
 
園區營運管理中心主任林榮輝盛情介紹,園內全面斜坡化,水果摩天輪、銀河號(遊園小火車)兩項設施可讓輪椅上下,但實際體驗,兩項設施門寬七十餘公分,玟聿六十四公分寬的輪椅駛入,空間狹窄侷促,窗戶高一百公分以上,玟聿視線八十五公分,除了車廂鋁合金板,什麼風景都看不到,「好像搭捷運。」她已習慣,到任何遊樂園,假裝享受同學的尖叫,吃冰淇淋,耐心等待結束。
 
公立的台北兒童樂園共融比例一成五,其餘遊樂園比例更低。小學生畢業旅行熱門的「三六九台灣三大主題樂園」,劍湖山所有機械式遊樂設施都需移位搭乘,輪椅無法駛入;六福村有蒸氣火車一項,可搭載六輛輪椅參觀野生動物園;九族文化村只有日月潭纜車可供輪椅上下。
 
業者表示,遊樂設施十幾年前採購,年代已久,當時沒考量輪椅共融,台灣沒有法規規定無障礙設施的比例及標準,且考量到輪椅朋友人身安全,太刺激的遊具不鼓勵搭乘。
 
香港迪士尼 輪椅族自己玩
 
在國外,共融式遊樂設施不是新鮮事,台北行無礙資源推廣協會總幹事許朝富分享,香港迪士尼樂園內,八成設施可讓身障者輕鬆使用,輪椅族幾乎不需他人輔助,都能上下遊樂設施,若需要移位,也有清楚的指標及分解圖,非常貼心。
 
許朝富對香港迪士尼的第一印象,是園區寬闊平坦,「幾乎看不到階梯。」各項設施考量不同障別需求,例如森林河流之旅有升降梯,可讓輪椅上船,旋轉木馬、玩具兵團跳跳傘等輪椅可直接開上去,園區提供點字指南及播音器,服務視障及聽障。身障者可走快速通關的「綠色通道」,充分體現對障礙者的尊重

[新聞]20160408身障孩童不能玩?氣墊樂園遭家長指控歧視-三立新聞

原文網址: http://www.setn.com/News.aspx?NewsID=136506

生活中心/綜合報導
 
位於台北花博圓山爭艷館的大型氣墊主題樂園「史前巨獸氣墊樂園」,原本是孩子們開心玩樂的場合,卻有家長爆料,購買優待票的身障孩童及年齡較小的孩子,入園後被告知不能使用氣墊設施,付錢進去卻僅是「參觀」,讓家長相當不滿,痛批簡直是在消費身障孩童。主辦單位則是在官方臉書聲明,氣墊設施僅開放購買單一售價的兒童票者使用,並無特定人士折扣優惠。
 
有家長指出,持身障手冊替孩子購買優待票至「史前巨獸氣墊樂園」遊玩,卻被告知不能使用氣墊設施,讓家長相當憤怒,痛批在行銷時並未明確說清楚,簡直就是消費、歧視身障孩童。
 
氣墊樂園/史前巨獸氣墊樂園 臉書
 
對此,主辦單位在官方臉書上表達歉意,針對此事做詳細說明,表示氣墊設施僅提供購買單一售價之兒童票者使用,並無特定人士優惠,且以任何身分購買「優待票」者,不能使用氣墊設施,最後也提醒為避免發生危險,請家長審慎評估再行購票。
 
主辦單位雖做了說明,但網友仍不領情,認為該主辦單位根本就是在玩文字遊戲,花錢買票卻不能使用氣墊設施,簡直就是不平等待遇,剝奪身障者的人權。
 
「史前巨獸氣墊樂園」臉書聲明全文:https://goo.gl/v53Ixh

[新聞]20160428身障的孩子,也想要「好好玩」-端傳媒

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20160708.jpg102.96 KB

端傳媒記者 陳筑君 發自台北
原文網址: https://theinitium.com/article/20160428-taiwan-child-play-right03/ 

台灣的政府和社會用一種集體遺忘的方式,忽略身障兒童同樣有遊戲的權利,同樣需要一座他們能玩的公園、遊樂場。
 
除了天空,看不到一丁點花草樹木、建築物跟小孩們奔跑嬉戲的景色。
 
這是陳玟聿此刻眼中的世界。她12歲,患有「脊髓性肌肉萎縮症」(SMA),必須靠輪椅行動,現在正坐在台北市立兒童新樂園的水果摩天輪裏。這座全新的兒童遊樂場在2014年底開幕後,邀請玟聿前來試玩。
 
「不好玩、好無聊。」玟聿對水果摩天輪給出了評價。
 
但這世界上,怎麼會有「不好玩」的摩天輪?坐在車廂裏,慢慢被帶上高處俯瞰城市美景,同時感受時間慢慢流逝,不是人們喜歡摩天輪的原因嗎?更何況在這座斥資新台幣20億元打造,全台規模最大的公營樂園裏,特別標榜有兩項設施──水果摩天輪、銀河號(單軌列車)能讓身障者的輪椅直接上下。
 
只是玟聿坐進去之後才發現,對身材纖細她來說,摩天輪和銀河號的車廂窗戶設計都太高,「那種感覺跟搭捷運沒什麼兩樣,在裏面什麼都看不到,真的只想快點離開。」
 
「天荒地老流連在摩天輪,在高處凝望世界流動,失落之處仍然會笑着哭。」這是林夕筆下的《幸福摩天輪》。而玟聿就像這首歌曲一樣,清楚知道自己的人生要不斷苦嚐失落,但她卻未能像歌詞所寫般:在高處凝望世界流動。
 
「兒童新樂園那邊一直很得意,覺得有兩樣設施是輪椅族可以玩的,但不管是摩天輪還是銀河號,不是坐在裏面就叫玩,他們也很希望可以像一般小孩那樣,欣賞窗外的風景啊!」玟聿的媽媽周淑菁認為,遊具的設計和這份理念落差太大,是一件很糟糕的事情。
 
「光是說符合『無障礙』的標準,但那套標準是以大人為基準,既然叫『兒童樂園』,不是更該考量小孩的實際情況嗎?」 面對端傳媒記者採訪,她不掩氣憤。另外,無障礙廁所沒有照護床,也讓她直搖頭,「照護床是讓家長可以方便幫忙無法行走站立的孩子,有一個可以穿脫衣褲的平台,孩子越大,在外上廁所的難度就越高。可以安全上廁所應該是最卑微的請求吧!」................................
 

[新聞]20160606玩具不該有歧視!樂高首創輪椅身障人偶的省思-遠見

作者 / 魯皓平
原文網址: http://www.gvm.com.tw/webonly_content_9466_1.html
 
 
上週6月2日,美國德州一對父母特別商請玩具公司與義肢公司訂製一隻特製的「義肢娃娃」,送給身障女兒艾瑪(Emma),整個溫馨過程被父親考特尼班奈特(Courtney Bennett)拍成影片後上傳Facebook,短短幾天就破3200萬次觀看、高達20萬次分享,艾瑪的反應著實令人感動心底。
 
艾瑪跟其他女孩不同,她右腳裝了義肢,更曾歷經無數辛勤的復健日子,在學校不免受到不懂事孩童的冷嘲熱諷,就連身邊玩具都是好手好腳的健康意象,這其實對身障孩童十分不公平。
 
父母為了鼓勵孩子勇敢踏上另一段人生旅程,遂特別訂製這款義肢娃娃,期待她能不要因為外觀上與他人不同,失去對自我的自信與勇氣,更不該因此限制自我。
 
喜極而泣的艾瑪興奮之情溢於言表,大聲地說,「謝謝你讓娃娃跟我一樣!」
 
事實上,在超級英雄充斥玩具市場、英勇形象深植孩童內心的背後,一直以來,似乎沒有玩具廠商發現身障孩子面臨的心酸──他們看著英雄們飛簷走壁、拯救無數人性命,卻發現自己無法如想像般飛天遁地時,難堪處境對幼小心靈是種無法抹滅的傷痛與陰影。
 
大部份廠商更不會願意特別開模打造一個市場很小的玩具,主因還是因為無利可圖,除了樂高(LEGO)。
 
誕生於1932年的樂高公司,其所生產的積木幾乎讓全世界大小朋友都曾經玩過,看似平凡的積木卻能在不同排列組合中千變萬化,不論是城市(CITY)系列、得寶(Duplo)系列,或聯名合作的超級英雄系列(Super Hero)、星戰(Star Wars)系列等,其風靡程度令人嘆為觀止。
 
一直以來,樂高除了戰爭主題不碰之外,幾乎各領域職業、身份、故事都曾涉獵過,唯獨身障相關人偶卻不曾出現。
 
但這個月,樂高編號60134,名為公園趣(Fun in the park)的盒組將推出首個坐輪椅的角色,這可謂玩具界的突破創舉。
 
根據統計,全球有1億5000萬個身障孩童,但我們卻不見有任何玩具是為他們設身打造的,樂高這個舉動不僅是重新檢視世人對身障孩子的關注、讓他們知道自己與別人並無不同;同時間,健康孩子也能藉由玩具認識不論先天或後天導致的身障同儕,幫助關心、體諒、互助。
 
樂高公司一開始自己也沒想到,這個輪椅人偶會獲得這麼大的關注。
 
當世界已經用一種世俗的眼光看待應當既定的事務,我們就不會發現在那個微小的角落,有一群心靈還需要建設的孩子,默默的為身體殘缺感到自卑──他們也想跑跳、也想和同學打球,但身體的限制讓他們沒辦法這麼做,小小的玩具,更不該窠臼他們應有的價值觀。
 
畢竟,若當身障孩子感覺到身處這世界「就像個外人」時,這可不是一個我們應該公平對待他們的方式。
 
 
 
此外,這盒組最令人期待的,還有首創嬰兒造型的人偶,並還有高達15個角色,這讓城市系列最令玩家詬病的「人偶太少」問題一次解決。
 
同樣地,芭比娃娃(Barbie)從1959年上市以來,豐滿、腰細、屁股挺的窈窕身材就一直深植人心,她也幾乎成了當代女性追求極致身材的象徵,女孩們為了瘦、為了跟同學比漂亮,常常願意挨餓也不吃東西。
 
今年,已經滿57歲的芭比,美泰兒(Mattel)公司特別宣布將終止、並打破一直以來的傳統,他們推出了高佻、嬌小與豐滿的女孩人偶,用以符合這世上「真正女性」的樣貌,除此之外,還有不同膚色、不同特徵的芭比,女孩們不必再因身材或膚色問題擔憂。
 
 
多樣化的芭比能讓小女生們知道自己的身材並沒有任何錯誤,也不該被貼上任何標籤,小小的玩具也能對孩子們產生極大影響。
 
這是個多元化的社會,也是個不該有刻板印象、成見的世界,對孩子來說更是應該如此。期待在未來,有更多玩具大廠能顧及弱勢孩子的聲音,這對他們是種莫大的鼓舞與慰藉。
 
(圖片來源:brickbrains

[新聞]20160704「共融性遊具」登場 要童年無礙-聯合報

2016-07-04 02:39 聯合報 記者劉宛琳、郭逸君/台北報導
 
北市公園因缺乏適合身障孩童使用的遊戲設施,不少身障孩童因此童年留白,引起議員許家蓓重視。本報日前報導這問題後,北市府公園處決定在碧湖、榮星兩處公園試辦無障礙「共融性遊具」;另也將在福志及中研公園增設輪椅族使用的母子盪鞦韆,要讓身障孩子也能玩得快樂又安全。
共融性遊具是讓一般小孩與身障兒一同遊玩的設施,北市府公園處副總工程司尤國仁表示,公園處將花1300萬元在這4處公園增設共融性設施,其中碧湖和榮星公園沿用既有遊戲設施加上共融性遊具;福志和中研公園因腹地不夠,只能增設部分遊具;最受歡迎的大安森林公園因經費及設計等問題還在討論。
 
碧湖公園遊戲場設計為海盜船造型航向湖泊,船艙通道裡有船舵,高度可供身障孩童掌握,還有適合身障童使用傳聲筒、數字板及沙坑遊戲區。
 
榮星公園則設有遊戲板,孩童可自己拿圖形排列遊戲,遊戲板高度也配合輪椅族,還有專為身障童設計的無障礙遊具「吊環單槓」、「環形天梯」,並參考公民團體建議保留磨石滑梯,滑梯下面做成沙坑,彷彿置身海邊。
 
福志及中研公園則是各裝設一架母子盪鞦韆,可供親子及輪椅族使用;許多身障孩童家長希望增設無障礙溜滑梯,尤國仁表示,無障礙遊具選擇有限,一般的溜滑梯無法供身障孩童使用。
 
另外,兒童新樂園繼摩天輪及銀河號改造後,海底總動員音樂馬車也加入無障礙遊樂設施行列,成為全台唯一的共融性旋轉木馬;社會局也從7月起陸續在各親子館增設點字書並調整動線,友善坐輪椅孩童通行,講故事活動也將配合戲劇演出多元呈現,讓聽障孩童也能參與。

[新聞]20160704樂園小改裝 身障兒也能好好玩-人間福報

 
【本報台北訊】台北市公園缺乏共融性遊戲設施,身障孩童看得到玩不到。去年兒童新樂園改裝斜坡設施,讓摩天輪及銀河號成為無障礙遊樂設施,上月底海底總動員音樂馬車也加入無障礙遊樂設施行列,成為全台唯一的共融性旋轉木馬;社會局也從七月起陸續在各親子館增設點子書及調整動線,包括動線安排友善輪椅孩童通行,如是講故事的活動,也將配合戲劇演出與多元呈現,讓聽障孩童也能參與。
 
台北市公園處今年規劃在碧湖、榮星兩處公園結合特色遊戲設施並試辦共融性遊具,另在福志及中研公園增設母子盪鞦韆,供輪椅族使用,初步規劃已完成,預計八月開工,年底前有望開放使用。

[爭取記錄]2014 共融遊戲權記事簿

2014-12-16 playright-孩童遊戲權不容忽視(上) http://disable.yam.org.tw/node/4271 身心障礙者服務資訊網/台灣大學治療學系 盧勁軒
 
2014-04-17 玩耍好自由!無障礙共融兒童遊樂區 https://goo.gl/M5afRH 殘障 / 身心障礙 / 異樣 藝術 與 文化部落格/易君珊
 
2014-03-31 身障兒童的兒童節快樂嗎?http://goo.gl/EVtVRx 身心障礙聯盟部落格

[爭報記錄]2015共融遊戲權爭取記事簿

2015-11-19 台灣障礙兒童遊戲權益現況 http://goo.gl/eQyaYw 
身心障礙者服務資訊網/Debra 
本文整理自漢聲廣播電台「45度角的天空」節目內容,歡迎下載聲音檔了解更完整的訪談,也邀請大家針對無障礙遊樂園、共融性公園的經驗或建議,可以至臉書社團「隨意自在,所行無礙」參與討論。
 
2015-10-11 障礙兒遊戲權刻不容緩  https://youtu.be/PDjWr9KGWcg 
開拓文教基金會(Frontier Foundation) 行無礙Access For All in Taiwan 共同企劃 (影片)
 
2015-09-29 障礙者的遊戲權 http://disable.yam.org.tw/node/4421 
身心障礙者服務資訊網/Debra 
本文整理自漢聲廣播電台「45度角的天空」節目內容,歡迎下載聲音檔了解更完整的訪談,也邀請大家針對無障礙遊樂園、共融性公園的經驗或建議,可以至臉書社團「隨意自在,所行無礙」參與討論。
 
2015-08-20 身障童、長者也有遊戲權 北市要建融合式樂園 http://goo.gl/ydTwrm 
蘋果日報/郭美瑜  
「社會局日前已舉辦融合式樂園諮詢會議,並踩踏青年公園,構思建置一個老少咸宜的融合式樂園。社會局表示,該局將先行研究規劃,在場地確認及遊樂器材設計階段將會與公園處合作。」
 
2015-6-8 Magical Bridge Playground 無障礙遊樂園大驚奇 
行無礙生活網/ 邱春瑜
 
2015-04-28 鄰家的好友!無障礙共融兒童遊戲區社群推動範例&遊戲器材介紹 http://www.sunable.net/node/24004 行無礙生活網/ 易君珊
 
2015-04-27 遊樂園共融設施 欠缺成常態 http://goo.gl/3RhNjv  人間福報
 
2015-04-27 遊樂園多障礙 身障童望園興嘆 台北兒童新樂園 肌萎童3年前處處碰壁 如今造訪依舊失望 13項機械設施 僅2項可供輪椅上下 http://goo.gl/1B3WT9 (立法院全球資訊網)
聯合報╱蘇瑋璇
 
2015-04-27 立委籲立法 還給孩子遊戲權 http://goo.gl/NA292u (立法院全球資訊網,楊玉欣立委) 聯合報╱蘇瑋璇
 
2015-04-07 推動「遊樂設施無障礙」_院會臨時提案 http://goo.gl/kF8cBx               
立法院全球資訊網              
 
2015-04-01 身障童公園玩遊戲遭歧視 民眾:奇怪耶!又不是你家 http://goo.gl/ketuJm 
自由時報/陳炳宏
 
2015-01-28 無障礙遊樂園區!美國身心障礙者法案隨堂小測驗 http://www.sunable.net/node/23673 行無礙生活網/ 易君珊
 
2015-01-07 playright-孩童遊戲權不容忽視(下) http://disable.yam.org.tw/node/4285 身心障礙者服務資訊網/台灣大學治療學系 盧勁軒

共融遊具設計知識-要怎麼設計共融遊戲園?

【共融遊具設計知識】要怎麼設計共融遊戲園?美國南部州的一個身心障礙者權益單位做了這個youtube影片告訴大家!

關鍵字翻譯:
Play Component (遊具) 的目標就是提供一個遊玩、社交互動和學習的機會。有兩種遊具類型:

1. 升高式 (elevated components),如:溜滑梯連接著升高的階梯和通道,入口處鄰接地面。整體遊戲園區來算,至少要有50%的升高行遊具需要銜接斜坡或能夠提供多項爬高(扶手、階段式階梯)的設計 (transfer system)

2. 地面式 ,如盪鞦韆、搖搖馬、獨立站立的竿子(提供攀爬),這類的比例要看升高式遊具的數量而定。 若升高式遊具至少有50%都有斜坡裝置,那其他地面式的遊具就不需要提供無障礙設計 (意思是,盪鞦韆就不用坐輪椅可上的)。地面式的一定要周圍通道都是無障礙的路線。
舉例: 若有兩個搖搖馬、兩組盪鞦韆,至少其中一組一定要是無障礙的。這樣確保所有的孩子都能一起同樂 Transfer system 移位系統(提供多項爬高(扶手、階段式階梯)的設計) (影片3:07)
1. 移位平台提供輪椅使用者輕易從輪椅上移位,可將輪椅留在原地
2. 階梯,數組不同層的階梯,提供兒童縮小步伐,安全爬上或爬下 (注意到了嗎?共融的意義的確是包含可以走路的小孩和不用腳步行的孩子喔,所以這裡也會包含對階梯設計的要求)
--進入遊戲園區的道路都要是平坦無障礙的喔 (美國規定是60英寸寬,約152.4公分),路面不能有任何突出物
--升高式的遊具斜坡要36英吋(91.44公分)扶手是28英吋高(71.12公分)

更多訊息請參考: www.DRRAdvocates.org

共融遊戲七大原則- Play & Park Structures 分析

1. 公平性 (Be Fair):
玩遊戲的空間本身及提空了一個社會正義(social justice)的場域,讓所有能力的孩童都能夠使用、享受玩的權利
2. 共同參與 (Be Included):
遊戲環境提供不同能力的參與者進行社交、體能活動,達成共融和多元年齡層的互動。
3. 智慧型設計 (Be Smart): 
遊戲環境需要容易被使用者了解使用方式,讓參與者能夠從玩耍過程中成功地得到自信。
4. 自我獨立 (Be Independent):
遊戲環境可以有效培養孩童從自我的能力中進行探索與參與
5. 安全性 (Be Safe):
遊戲環境代表了目前安全措施的標準,同時也提供發展的機會去探索和接受挑戰
6. 活躍性 (Be Active):
遊戲環境提供不同種類的體能與社交參與的機會,同時也降低不必要的勞累
7. 舒適性 (Be Comfortable):
遊戲環境提供給不同感官需要(感官障礙)、多元身體尺寸、身體姿勢、行動力和動能控制力的使用者
附註: Play&Park Structures 並提供了原則規範和功效等資訊,有興趣者請前往原始網頁參考。

無障礙遊樂園區!美國身心障礙者法案隨堂小測驗

很多人想到美國身心障礙者相關的政策,都覺得好完善哪!很想拷貝過來回台灣使用是吧?雖然參考價值高,但!千萬要記住,兩地資源和立法文化不同,美國的法也並非完全完善,所以我們現在在美國各地也還是努力地拼、還是得進行很多的抗議和倡議。

美國身心障礙者法案 Americans with Disabilities Act (ADA) 也並非萬用藥,不是一帖就有效可以制約各單位呢!有時候會遇到不願遵從的單位,也會在規範的細項間玩文字遊戲 (別驚訝,美國也是會有這種情形呢) 。在美國有分聯邦等級、州等級等管轄單位,如果某單位不是ADA規範下的,但卻會受到聯邦法律,州法針對障礙者權益的法律制約。所以不是光有ADA就好喔,要全面法律政策與懲處方式併行操作!

ADA制定了最基本大方向的法規,在運用時,還是須要有很多的變通應用,像現在有許多單位會自行超越基本的規定,把法規本身沒有定出來,但適合障礙者使用的、該有的小細節和事項都自動作好。這就跟組織自己的宗旨和社會責任的意識很有關係了!那麼,ADA它在講什麼呢?來個隨堂小測驗吧!

上圖: 這張照片捕捉了正掛在轉彎軌道上的雲霄飛車上坐滿了乘客,有些人開心得舉起兩手在空中。Photo courtesy Flickr user BenSpark

讓我來翻譯一下這篇ADA ACCESSIBILITY COMPLIANCE ENSURES A GOOD TIME FOR EVERYONE AT THE AMUSEMENT PARK 文章,它以由樂園區為例,看看ADA如何規範,讓民眾到遊樂園區時可以玩得開心盡興!

提問1: ADA規範下,新建設、新設計的遊樂園器材必須提供多少輪椅(或特殊設計席位或提供給身障者移位)的座位?
A. 每項器材至少兩個
B. 每項器材至少ㄧ個
C. 不一定,要看器材的總數量
D. 每20位遊客,至少要有一個

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答案: B 每項器材至少ㄧ個
器材設計者或機器操作者(operator)可決定提供哪一種無障礙可及(accessible)便利的措施 (如,輪椅席位,還是設計有輪椅可移位進一般座位的位置,或其他位置上的便利設計等)。ADA鼓勵操作者除了做到基本的無障礙數量規定,也能夠把容納身障者與其陪同者的座位數量增加至最大的容納數目。

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提問2. 無障礙可及的路線 (accessible routes)的定義是「在一個建築物內有不間斷的、無阻擋物的通道、且此路線能夠連接所有無障礙元素與空間」同等的用這概念放到無障礙的樂園器材,一個無障礙可及的路線必須...
A. 連接到遊樂器材上輪椅停放的座位
B. 連接到遊樂器材上設計給障礙者能夠方便移位坐進去的座位
C. 連接到無障礙上下車區域的空地 (此項ADA規範內並無要求)
D. 以上皆是 

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答案: D 以上皆是
如果遊樂器材有工作人員來操作,例如碰碰車,答案選項C是可行的

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提問3. 當某一遊樂器材提供輪椅空間,至少要留多少迴轉空間才能夠讓無障礙可及路線連結到這器材?
A. 60 英吋 (152.4 公分)
B. 72 英吋 (182.88 公分)
C. 80 英吋 (203.2 公分)
D. 要看可及空間的尺寸

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答案: A 60 英吋 (152.4 公分)
必須有60 英吋直徑或是T型空間,迴轉空間必須與無障礙可及路線重疊 (overlap)

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提問4. 若遊樂器材內部的空間達到以下條件,就必須提供陪同人席位或兩個輪椅席位。是什麼樣條件呢?
A. 寬大於48英吋
B. 寬大於53英吋,並且座椅不需要維持重心 (避免翻譯有誤,在此附上英文原文chair does not have to be positioned to maintain the center of gravity)
C. 座位位置有設計給一位以上的乘客,並且座椅不需要維持重心
D. B和C皆是

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答案: D, B和C皆是
還有就是,如果此遊樂器材有肩膀靠肩膀的座位設計,輪椅使用者的陪同座位必須也是肩膀靠肩膀的座位。除非,是水上遊樂設施,因為水上遊樂需要個人的身體重心去維持穩定性肩靠肩的設備不需要在這發揮,

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提問5. 遊樂園區中哪種類型的遊樂器材不用受ADA法案的規範?
A. 可移動式的、臨時搭建的嘉年華遊樂園(carnival)遊樂器材
B. 乘客自行控制或操作的遊樂器材(如,碰碰車)
C. 由成人協助兒童來操作的器材
D. 以上皆不用
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答案: D. 以上皆不用
另外一提的是,本身沒有安置座位的問題的遊樂器材,必須要有一個無障礙可及的路線提供上下車、移位 (loading and unloading)等迴轉空間。

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妳/你對了幾題呢?哪些答案讓妳/你不滿意?
有注意到哪些規範還可以改得更好?
哎呀,像我第一題,我會答A,每個器材安排兩個輪椅使用者/身障者的座位,我都還覺得少哩!
提問5,我也不滿意,臨時搭建的、可移動式的遊樂園就可以排除障礙者嗎?這我不喜歡!
說是成人幫兒童操作的器材也不用達到無障礙,但是如果我家兒童就是坐輪椅,我想幫她/他操作,也沒得玩嗎?
關於第五題的範圍如果有實際的器材類型來舉例,會比較好懂呢!

最後追加一題!題目由行無礙游鯉綺社工師建議、提供
問: 看過隨堂測驗考題的人應該如何加入推動行列?
A. 由於ADA法相當完善,研讀完畢後立刻以專家角度身份將ADA在台灣實踐
B. 政府機關與立法推動者在商議過程中,必須請身為使用者之障礙者與無障礙環境倡議者共同參與討論、制定改善方向,提供台灣無障礙可及普遍的遊樂設施
C. 了解台灣現況整理改善建議與期程
D. 我是市井小名,但我可以發揮我重要的社會責任,透過現場溝通、打1999通報、臉書等電子媒介發文、參與障礙圈針對無障礙遊樂設施的倡議/抗議等活動,來為無障礙環境盡力
E. B、C與D皆是

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答: 選項 <E>.  B、C與D皆是
註解: 選A者,請回到這篇文章的開頭,重複唸三遍之後,再三遍。
已經跟妳/你說囉,美國不只是有ADA法在規範身心障礙者的權益,還有聯邦法、各州的法律齊併行,讓人無法輕易鑽漏洞。直接把ADA搬回台灣使用,卻忽略台灣與美國在法務大環境執行上的差異,這不應該延續台灣教育下習慣的填鴨大法來做這樣的複製動作。熟悉ADA的人會知道,ADA很重要的態度包括搭配文化觀念和價值,實踐的時候,推崇的是比法規的規定還要做更多、更廣的實用要求,例如,ADA它規定至少一個無障礙座位,但樂園本身由迎客的目標出發,可以讓更多障礙者及親友一起來,這時就可以主動設計多幾個無障礙座位。這才是ADA的真正的存在意義。再完善的法案,當沒有社會正義、平權的正確心態時,再移植多少個國外作法進台灣,都會照成填鴨性的水土不服的惡性循環。

現在台灣漸漸有了障礙者參與政策決定的概念,但很多時候工程做了差不多或是都要完工驗收時,才形式上的請障礙者來走走看看。當沒有做好無障礙的設備或是亂做時,這時也只能說,「都已經做下去了,不能改耶,現在恐怕經費沒辦法配合喔!」還有一些情形是,在公開宣傳的活動場合,為了要表示有做到邀請障礙者代表當嘉賓的動作,請外顯性高的身心障礙者 (意指外表可看出來是心智障礙者或是使用輔助器材的肢體障礙者) 來出席剪綵,來表示此單位的確有邀請到障礙者,但實際上無障礙設備的準備還是沒有做到,或是正好選擇請來當嘉賓(或勘查員)的障礙者本身,對於無障礙設施的建立和概念本身沒有研究,也無法提供改善的方式。(請參考2010年花博和2014年月亮公車事件)。這些都不是納入障礙者的聲音和參與,前者是假象性的動作交差,後者是啟動彌補撲粉美妝模式來進行公開的媒體效果。如果在一開始的商談、設計繪圖到執行等階段,都有從事專業無障礙設計的障礙者來參與當工作者,結果必定會是相當不同的。

台灣雖然在身心障礙者的權益和打造無障礙的環境上,比國外一些國家的腳步慢了許多,但看了看國際資訊後,有沒有發現!台灣正在發展期,更是有潛力,可以從現在開始做得更好喔!管理台灣休閒遊樂區塊事務的親愛的官員們,別學當年麥當勞被障礙者抗議缺乏無障礙用餐環境時,直問「為什麼是我們?怎麼不去肯德基?摩斯漢堡?」就是妳!你!妳!你!妳!你!沒錯!官員們,現在要開始說「我!我!我!就是我!我來加入無障礙腳步了!」

 

延伸閱讀:

臺北市兒童新樂園無障礙設施 http://tcgwww.taipei.gov.tw/ct.asp?xItem=81666355&CtNode=72281&mp=122037
身障兒童的兒童節快樂嗎? by 殘障聯盟 (3/31/2014) 
玩耍好自由!無障礙共融兒童遊樂區 by 易君珊 (4/27/2014)

身心障礙服務資訊網:
playright-孩童遊戲權不容忽視(上) by 台灣大學治療學系盧勁軒 (12/26/2014) 
playright-孩童遊戲權不容忽視(下) by 台灣大學治療學系盧勁軒 (1/7/2015)

台北花博事件:
花博展館無障礙設施問題一堆- YouTube
(11/16/2010) 殘障聯盟針對花博無障礙設施的臉書討論文

月亮公車事件
(11/1/2014) 信義奇幻公車 邀你體驗城市魅力 聯合新聞網 http://g.udn.com/NEWS/LIFE/LIF1/9037086.shtml 
(11/26/2014) 蘋果日報 幾米的月亮忘記我們    作者:周淑菁(Soho族、家庭主婦)
同篇文章也在身心障礙服務資訊網登出,但附有照片提供最開始月亮公車階梯式的入口設計
(12/24/2014) 蘋果日報 幾米月亮公車「無障礙」 更溫暖 
(12/27/2014)奇摩 信義房屋月亮公車加裝無障礙設施 
(內文: 信義房屋月亮公車是以幾米繪本「月亮忘記了」為藍圖所設計,更是首個可以互動的幾米裝置藝術,相當受到民眾喜愛,但舊公車改裝的車體沒有無障礙設施,信義房屋因此加裝升降平台等設備,社會局表示,台北市身障人口不少,信義房屋能夠主動在月亮公車上增設無障礙設施,是很好的表率,期待未來能有更多的企業一同響應。月亮公車自2015年1月1日起每周一上午9:00~12:00為「無障礙時段」,開放身障朋友預約。 ) 事實不實!是因為民眾反應、抗議,才有改善,但這時的報導都會為這些單位嘉獎一番。需要檢討的是,為什麼一開始不準備好無障礙呢?為什麼最後要設無障礙時段?

 

/翻譯易君珊

行無礙資源推廣協會駐芝加哥分處國際專員 
美國伊利諾州芝加哥分校身心障礙研究學博士班
We art crips 殘障/身心障礙/障礙藝術文化臉書粉絲頁版主

本文章內容由行無礙發稿。轉貼以非商業用途、以社會教育、障礙權益倡權等用途為原則,轉貼時請務必註明原出處(行無礙網站)、作者姓名與附上圖說,以尊重智慧財產權,謝謝合作!

以上資料來源:
Access Advocates

 

分類: 

鄰家的好友!無障礙共融兒童遊戲區社群推動範例&遊戲器材介紹

台灣沒有無障礙共融遊戲區嗎?
要說服政府和社會大眾這是很重要的,我們可以把
國際兒童教育協會 (Association for Childhood Education International) 花了數十年的研究數據搬出來...「『玩』對於人從嬰兒到青少年時期的發展,佔有很重要的角色;遊戲區能夠為孩童的發展帶來正面的刺激,能夠影響生長狀態、學習等發展。」我們還可以把大大小小的社會心理論述與研究報告拿出來,強調遊戲、玩耍增加健康和社交技能的長遠效果... 還有對於國民的身心發展、遠志國際觀的培養有多麼重要的影響等... 這些聽來相當不得了也十分有料的證明,的確可以為爭取無障礙環境時加分。

 

上圖: 五六個孩子與一位坐輪椅的小孩共同使用旋轉木馬原理類型的遊戲設備。兩位大人在一旁協助推動。
原圖來源 playground centre

但!奇怪!?!
一般所謂「好手好腳」的兒童要去兒童樂園玩耍、與家
人共享天倫之樂,一點都不用跟政府花時間熬、提出遊樂園對孩子的身心、情緒、社交發育會有多好,就直接有樂園可以去耶!

但換成身障兒童想要去樂園玩耍時,還要特別細項提出遊戲對身障孩童的正面效果和特別講到休閒活動參與權?除了要靠身障者團體和個人一波波的抗議做爭取,去到了整個園區難得只有一兩個可以給身障兒童使用的器材,還會特別被媒體宣傳成「給身障兒童圓夢!」哪天台灣的無障礙共融樂園終於、終於建造出來後,身障者仍然會被期待著要帶著感恩的心來謝謝政府單位的憐愛和照顧。這是圓了哪種夢?比較類似醒都醒不來的噩夢吧?

上圖: 色彩豐富的遊戲區設計,可見一位用助行器行走的人身後有一位大人協助他在遊戲區的斜坡上行走,照片中可見輪椅停放在一旁。原圖來源 Wild Wood Playground

美國雖然有身心障礙者法案 (Americans with Disabilities Act, 簡稱ADA),在硬體環境的無障礙狀況比許多國家完善很多,但城鄉差距和資源分佈不均等現象,也不是有了法,大家就活在天堂。美國境內也有不少無障礙遊戲區是靠草根社群團體、身心障礙者孩童家長們的力量推動的。有些也是結合民間與政府力量,合力在當地連結資源達成的。

來!來介紹幾個透過社群團體的推動建立而成的無障礙遊戲區吧!
首先先看一下共融性的七個原則有哪些呢?
共融的遊戲區有哪七大原則呢? Play&Park Structures 分析:
1. 公平性 (Be Fair):
玩遊戲的空間本身及提空了一個社會正義(social justice)的場域,讓所有能力的孩童都能夠使用、享受玩的權利
2. 共同參與 (Be Included):
遊戲環境提供不同能力的參與者進行社交、體能活動,達成共融和多元年齡層的互動。
3. 智慧型設計 (Be Smart): 
遊戲環境需要容易被使用者了解使用方式,讓參與者能夠從玩耍過程中成功地得到自信。
4. 自我獨立 (Be Indepedent):
遊戲環境可以有效培養孩童從自我的能力中進行探索與參與
5. 安全性 (Be Safe):
遊戲環境代表了目前安全措施的標準,同時也提供發展的機會去探索和接受挑戰
6. 活躍性 (Be Active):
遊戲環境提供不同種類的體能與社交參與的機會,同時也降低不必要的勞累
7. 舒適性 (Be Comfortable):
遊戲環境提供給不同感官需要(感官障礙)、多元身體尺寸、身體姿勢、行動力和動能控制力的使用者

附註: Play&Park Structures 並提供了原則規範和功效等資訊,有興趣者請前往原始網頁參考。

那麼,這七個原則在下列的遊戲區範例中又是如何實踐呢?

範例ㄧ: Centennial 小學的故事

來看看美國克羅搭多州丹弗市Centennial 學校一群小學生怎麼聯合力量,爭取共融遊戲區!

一年多前,小學二年級的小學生們,在科學課堂上學動能、和力量在機械的運轉中的展現。他們用簡單的斜坡面、拉輪和其他用具做了實驗後,要身體力行地在校園內實際做些改善校園環境的設計。(天哪!要是當年我有上到這種科學課,我現在就不會這麼懼怕理科了!) 老師從NPR新聞得知很多身障孩子沒有機會去遊樂區玩耍,也發現學校內坐輪椅的學生沒辦法一起玩。老師於是建議小學生們開始想想校園內的遊戲區。也請了專門在做通用設計的遊樂區設計師來教小學生一些基本的設計概念。於是小學生們開始擔任場地勘察員的角色,評估場地狀況和設定了以建造無障礙遊戲園為主的學習目標。大家寫信給丹弗市教育部門,花了一年時間,團體目標終於達成!這篇新聞沒有特別指出哪些遊樂器材是無障礙的,但可確定的是小學生們對遊戲區要增加斜坡、取代木頭碎片的鋪面,改用橡膠平順的鋪面等蓋造都有做到。

上圖: 一位坐輪椅的小孩與同學在鋪面平順的遊戲園區溜滑梯前 Photo: Anna Hewson

新聞影片連結在這裏
這新聞連結有訪問小朋友的片段,小朋友們合力寫信推動到最後遊戲區的完成,感到十分興奮和充滿希望啊~

範例二: Noah’s Playground(諾亞的遊戲園)

目前美國有不少美根據ADA規範所建的遊戲區,但這些不見得是設計讓身障孩童和其他非障礙者兒童一起玩耍。這些遊戲區的設計也沒有針對聽障和視障孩童、心智障礙 (如自閉症與唐氏症)者和身障孩童的各項狀況來提供最佳的環境來促進與他人的互動和增加發展機會。在伊利諾州芝加哥近郊,艾文斯頓市(Evanston) 有個名叫Noah’s Playground(諾亞的遊戲園)諾亞是一名出生時有身經系統的異樣,身體、感官、溝通表達方面都有障礙的孩子,諾亞在二歲半時自然死亡,原因不明,但他的家人對他的愛並沒有因此而停止。

左圖 :公園一角的小涼亭可提供輪椅直接停入的空間,旁有不同遊戲設施和溜滑梯。原圖來源連結

諾亞的家人打造了一個可以讓所有孩童一起玩耍的遊戲區。這個遊戲區一共花了美金八十四萬元建造,由諾亞的家人、朋友、和建材單位共同募款美金四十萬,其他的費用由艾文斯頓市政府來負責。遊戲園的景觀建築和維修由市政府和志工每年舉辦「美化日」一起來維護這個遊戲園的品質和安全設備。諾亞的遊戲園的設計把障礙與非障礙的孩童掛在心上!

上左圖: 橡膠的地面鋪面,有蝴蝶的圖案,一旁矮專搭成的花圃上,彩色的字樣寫著英文「諾亞的遊戲區開放給所有人」
上右圖: 遊戲區的一角,有加寬的出入口和斜坡
原圖來自Accessible Playground


上圖: 遊戲園區一角手語字母的手勢圖。原圖來自Accessible Playground

這個遊戲園的設計要確保各感官敏感的、心智發展和肢體有障礙等身心狀態的小孩都能來玩耍,讓所有的孩子都能平等的一起享受遊戲園。除了基本的無障礙停車位、馬路邊道路、人行道、廁所和飲水機等,讓我們來參考一下諾亞的遊戲園有哪些其他共融的設備吧!

—園區中心的最高點處有斜坡連接,使用輪椅的孩童可以輕易通到上方
—特製盪鞦韆、點字遊戲版、兩個不同高度的飲水機和輪椅可及的野餐桌
—用回收的輪台橡膠材料來做地面鋪面,減少跌倒的機率
—懸吊式沙箱,讓輪椅使用者可以與站立者一同在沙箱玩
—用鮮豔的顏色設計做指標和設施的指引,讓視障兒童可獨立在園中遊玩
—用多元觸感的材料來刺激感官發展
—用不同音樂樂器來做互動
—公園四處設立休息區,但不過於標示出這是休息專區 (避免污名化) 提供一個安靜舒適的空間讓感官過度受到刺激的孩童和家人可以休息,並且種植可讓人觸摸、聞味道的植物,例如香草類植物、多肉植物類之中的「羊的耳朵」( lamb’s ears) 和巧克力薄荷葉(c’ocolate mint-scent)等

範例三: 芝加哥盲人燈塔之家 (The Chicago Lighthouse)

1906年建立的芝加哥盲人燈塔之家,是美國境內數一數二的多元綜合社會服務單位。盲人燈塔之家有全美最老的視障診所、美國境內僅有的時鐘製造工廠、全美知名的視障與多重障礙學生的學校、同時還有在各50州駐有榮民服務站和廣播電台。這個單位提供教育、資源轉介和直接服務,2012年時服務對象多到達七萬五千人。芝加哥盲人燈塔之家服務全盲、視障、盲聾者 (deaf-blind)和多重障礙的孩童、青年、成人等。

左圖: 遊戲區的一角,可見輪椅可上的斜坡面銜接到遊戲器材,四處有花圃與樹木等植物。原圖來源: Chicago Lighthouse臉書

芝加哥盲人燈塔之家有個20多年老舊的遊戲區,對於視覺障礙學生和使用輪椅的小孩都很不方便。新的無障礙遊戲區的建造,和其他遊戲區有什麼不同呢?為了打造了一個無障礙共融兒童遊戲區,在實際建造之前,盲人燈塔之家的學習教育部門下的視障小孩 (包含前來弱視診所就診的小孩)和鄰近居住的小孩可是這遊戲區的設計推手!

左圖: 小朋友用彩色筆會畫出自己夢想的遊戲園區。原圖來源 The Chicago Lighthouse

花一日的時間,請「設計日」(Design Day) 的小小設計師們畫出她/他們夢想遊戲區的鞦韆、溜滑梯等其他遊樂器材,之後遊樂園建造師們採取小孩們的想法和設計圖做出實體。芝加哥盲人燈塔之家與一間保險公司和一間全美性的非營利組織卡布KaBoom!合作,招集員工前來做一日志工。這量身打造的遊樂園號招150名芝加哥盲人燈塔之家工作人員、志工、社區居民一起花六個小時建造。卡布的組織宗旨是將活潑玩耍(active play)帶來身心的平衡等好處帶給所有的兒童。卡布的企劃經理瑪莉莎說:「對我們來說,小孩身為『遊樂園專家』(playground experts),能夠從她/他們的身上直接得到意見是很重要的!我們要確定新的遊戲區的設計就是從這些孩子的身上生產出來的點子。還有就是青年志工的參與,是我們很講究的『社區建設模式』」(community—build model)

這個共融遊戲園,身障與聽障、視障、感官敏感的小孩都可以在不同的角落找到適合自己的遊戲區,有顏色亮麗、觸感多樣的設計,和增添產生不同聲響的樂器建造在園區中。地面不同的鋪面也提供視障小孩瞭解不同區塊的分類,同時輪椅使用者也能夠滑著輪椅在園中。一般非障礙的小孩,來到這遊戲園也同樣能夠體驗到無障礙環境帶來的正面感官刺激與學習。來芝加哥盲人燈塔之家的臉書相片本看看當日建造遊戲區的紀錄

下圖: 四位幼齡孩童在遊樂區玩耍的照片。圖中央有Kaboom的logo。原圖來源: KaBoom

在這群孩子畫遊樂園設計圖時,主持規劃的單位聚集她/他們的家長與其他工作人員,參與工作說明會,講述這遊樂園的步驟、分配角色等。有這些人的投入,大家成功地建造了無障礙遊戲區。來看這影片!從0:50分起,有遊戲區改建之前,到花六小時後,改建共融無障礙的模樣!

範例四: Magical Bridge Playground (神奇橋遊戲園)

發起人有位心智障礙的女兒,發現女兒去家鄰近的Palo Alto (保羅阿托)市的遊戲園區無法參與任何活動。這個城市裡有34個遊戲園區,沒有任何一個是以心智障礙者的多元狀況來設計一個無障礙的遊戲園。2008年她決定主動參與保羅阿托市公園城市之友的監理事的職位,從內部改造。花了幾年時間做研究、募集經費四百萬美金,與一間建築公司合作,終於在2014年完工打造了一個開放給所有人共同可使用的遊戲園區!這個遊戲園區被認定為目前全美國最完整的無障礙共融遊戲園區!是這樣嗎?今年四月份開幕囉!還是等身心障礙圈的夥伴們去驗證看看囉!
下圖: 遊戲園的網頁封面圖,六個小圖是遊戲園區的各角落影像

神奇橋遊戲園分成七個區域,其中創新的設計包括: 兩層樓輪椅可進出的戲劇廳與小型劇院、孩童友善的舞台,備有不同的舞台服裝、樹林步道、在整個遊戲園區四處規劃給自閉症孩童的休息處(避免過度感官刺激)、互動融合性質的遊戲區規劃使訪客輕易在園區導航、互動音樂體驗區和「友善角落」來提醒孩童們避免彼此霸凌。

這是他們的臉書頁面
開幕影片連結在此
新聞採訪的影片連結請按這
一位輪椅使用者親自去拜訪的影片,可快速轉到3:10分,看園內的景色
想要看遊戲園的設計圖嘛?
按這個連結

2015/6/8 chun-yu 針對這樂園做了詳細的報導介紹 無障礙遊樂園大驚奇

喔,讀到這裡,也許大家會想,哪來這些遊戲區的器材呢?
來!介紹兩個無障礙共融取向的遊戲器材廠商資訊
報告!行無礙和本篇作者對天發誓,實實沒有受到這些廠商賄賂!
純粹是透過網站收尋,以分享資源為出發點,供大家倡議和建設無障礙遊戲區時做個參考使用。

Noah's Park and Playground 諾亞的公園與遊戲園
這間公司和本文介紹的諾亞的遊戲區是不同的喔!
這間公司網站目錄還有針對ADA規範下合格的器材呢!有分健身器材、協助自立生活的公園器材、無障礙可及性高的公園桌椅設備、園內斜坡、整組大型的遊戲區器材和盪鞦韆

playground centre 遊戲區中心
這間紐澳地區的公司,產品選項也有個是針對"all inclusive and accessible" (全面共融與無障礙)。他們對全面共融與無障礙的理念是,從幼小的孩童到成人,皆可一起享受遊戲區的器材。網站上還有針對不同年齡層的收尋機制。

網路臉書上常轉貼輪椅可直接上的盪鞦韆,輪椅高度可用的立面遊戲
那麼還有哪些款式的遊戲器材可以給我們參考呢?

下左圖: 從上空照下,可見凹凸形狀的架子上有不同的觸摸式玩具,高度適中,可讓孩童站立玩耍,輪椅使用者也可輕易停放輪椅,共同玩樂。原圖來源 landscape structure
下右圖: 一位小女孩坐在輪椅上,背對著鏡頭,兩手伸入高度是中的沙箱玩耍。這個黃色大沙箱有四片花瓣的形狀,每個凹口都可以讓輪椅使用者停入,方便伸手進去玩沙。原圖來源Miracle Creation

聾人文化哪裡見?嘿嘿,公園的遊戲區就可以是最佳的生活文化培養區!下圖是一個坐輪椅的小女孩和其他兩位站立的小女孩,正在遊戲器材上看著美式手語手勢的圖像,正在學習比手語。原圖來源: Play&Park Structures 

這款名叫"SwayFun"搖擺器,有不同大小的尺寸,輪椅使用者也可以方便上,透過推動,產生搖擺,就像在船上搖擺一樣的感覺。怎麼盡情搖擺呢?請按這個連結看影片 1

我的天哪,看這影片 2 中孩子們開心的左右搖擺,看得我都要頭暈啦~
好的,好的,我相信你們,這真的很好玩... (暈.... 讓阿姨我去旁邊吐一下) 原圖來源: landscape structures

小孩都喜歡搖晃搖晃的玩具嗎?Burke Cruiser 這一款也是輪椅可上的人力推動搖晃遊戲,左下圖顯示這設計與其他遊戲區融入的圖示。右下圖是這搖晃遊戲可個別設計在公園的某處。看這影片,感受實況一下吧

來來來!看一款!Roller Table 下圖是一只長條形的架子,平面上有滾輪,人可以躺下來,穿越隧道行一條條的扶手。使用輪椅的孩子,移位到起點,可以抓住扶手,利用滾輪的力量,整個人可以移動,陪同人可以把輪椅停放在到終點,移動到底端時,就可以坐回到輪椅上!(這款設計該不會是跟電宰豬肉分裝的機器設計是同個點子出來的吧!) 
原圖來源: landscape structures

看過大型的「沒有木馬的旋轉木馬」嗎?
來照過來!這款「沒有木馬的旋轉木馬」有多處入口可讓輪椅使用者選擇進出點。人們可選擇站立的,或是坐在白色固定的椅子上。這張圖可見不同年齡層的民眾們攜家帶眷地通通上了旋轉區。原圖來源: ADL solutions

誰說只有小孩需要遊戲啊?再來一對旋轉轉盤照片!這組照片中是兩位輪椅使用者成人各由兩位協助者推進轉盤遊戲區,輪椅停放後,只要把金屬桿往下拉,就可以開始使用人力旋轉,體驗旋轉木馬的快感!原圖來源 playground centre

這新聞連結看芝加哥近郊的無障礙遊戲區,內有仔細的說明和拍攝到使用者使用各項器材的畫面,好豐富啊!
這段新聞的記者是聽障者,新聞可見字幕

看完這一系列的介紹,是不是心癢癢、手癢癢、腳癢癢、全身都心動到癢?
社會環境的無障礙設施的建立,不能只靠市井小民的個人力量,但小民們可以開始發揮公民責任,督促、參與政府在大環境的改造!是不是等不及要趕快去找里長、鄉長、鎮長、區長、市長、把家附近的公園遊戲區也改成共融的無障礙環境呢?
立馬關掉網路,現在狂奔過去開始計劃鄰家的好友!無障礙共融兒童遊戲區去吧!

 

以上圖文參考資訊:
Second Graders Inspire A Playground for All by April Hattori
Students push for more accessible playground by Nelson Garcia
Accessible Playground Chicago TimeOut
芝加哥盲人燈塔之家2014春季月刊 (Volume 14, No 1)

 

延伸閱讀:
2014/3/31 身障兒童的兒童節快樂嗎?by 殘障聯盟
2014/4/17 玩耍好自由!無障礙共融兒童遊樂區 by 易君珊
2014/12/26 身心障礙服務資訊網 playright-孩童遊戲權不容忽視(上) by 台灣大學治療學系盧勁軒
2015/1/7 身心障礙服務資訊網 playright-孩童遊戲權不容忽視(下) by 台灣大學治療學系盧勁軒
2015/1/28 無障礙遊樂園區!美國身心障礙者法案隨堂小測驗 by 易君珊
2015/6/8 Magical Bridge Playground 無障礙遊樂園大驚奇 by 邱春瑜

臺北市兒童新樂園無障礙設施資料連結
Playgrounds for everyone 美國境內的無障礙遊戲區在哪裡?按連結 可打入城市名稱、州名、區域號碼,直接查詢。每個遊戲區資料下,都會列出現有的無障礙環境設施 

特殊教育網站美國境內 30個最佳無障礙共融遊戲區

 
 

/翻譯易君珊
行無礙資源推廣協會駐芝加哥分處國際專員
美國伊利諾州芝加哥分校身心障礙研究學博士班
We art crips 殘障/身心障礙/障礙藝術文化臉書粉絲頁版主

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